子どもたちの個性や創造性を伸ばし、意欲的な学習姿勢を育む、
アメリカ幼児教育カリキュラムを基本にした就園準備スクール
子ども同士の交流やグループでの遊びの経験を目的にした就園準備クラス。
グループ活動の基礎を育むサークルタイム、個人の興味を重視したワークタイムなど、子どもたちの生活リズムを考慮したバランスのよいデイリープランで、自立心を育み、社会性を伸ばします。ミュージック&ムーブメント(音楽と運動)、アート(創作)、ストーリー(お話)、グループゲームなど、外国人ティーチャーとの楽しい遊びを通して、英語への好奇心と自信を育み、インターナショナルな考え方も学びます。
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Music & Movement -
Creative Art
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Story Time
クラスのご案内と日程
● 時間 : 火〜金曜日 10:00~14:00(4時間×週1~4日)
● 対象 : 2~3歳児(未就園児)
● 定員 : 各曜日10名 (外国人ティーチャー2名、バイリンガルティーチャー1名)
プリスクールの特徴
❶カリキュラムのゴール
子どもたちが熱意にあふれる意欲的な学習者になるのをサポートし、 個々の才能や個性を見つけ尊重し育みます。
❷インタレストエリア
ドラマチックプレイ、ブロック、トーイ、アート、ライブラリーなど、子どもの興味分野に基づく環境設定。
ワークタイム(個々の興味に応じて遊ぶ時間)を多く取り入れます。
❸アクティビティ
M&Mやストーリーなどのサークルタイム(グループで遊ぶ時間)と、アートを中心にしたスペシャルアクティビティ(毎月のテーマにそった遊び)でバランスよくカリキュラムを構成。
❹オープンエンディド・クェスチョン
唯一絶対の答えを求めない語りかけで、創造性を引き出し、考える力を伸ばします。
Learning Outcome -こんな事が出来るようになります-
- ジェスチャーを伴った簡単な教室での指示が理解できるようになります。
- 先生のお話を真似する事が出来るようになります。
- 簡単な挨拶や単語を話すようになります。
- いくつかのアルファベット文字をフォニックスの音でも覚えるようになります。
- 簡単な英語のお歌を歌えるようになります。
- 単語の意味を理解し、絵本などの読み聞かせ時に単語の絵に指をさして表現するようになります。
- 線を引いたり色を塗ったりする事が出来るようになります。
DAILY PLAN プリスクールの1日
10:00 | チェックイン(到着)~ワークタイム(一人で遊ぶ時間) |
10:30 | サークルタイム(グループで遊ぶ時間) ●ミュージック&ムーブメント(英語の歌とダンス) |
11:00 | スペシャルアクティビティ(毎月のテーマにそった遊び) ●アート |
12:00 | ランチタイム、後片付け |
13:00 | ワークタイム(興味のある遊びに取り組む時間) ●インタレストエリアでの遊びの探求 |
13:30 | サークルタイム(グループで遊ぶ時間) ●フォニックス、ストーリー(絵本) |
14:00 | チェックアウト(帰宅) |
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Circle Time -
Work Time -
Lunch Time